diff --git a/application/views/monpas/compactsop/overzicht/_swv.php b/application/views/monpas/compactsop/overzicht/_swv.php index 2ff4e40..2a35d66 100644 --- a/application/views/monpas/compactsop/overzicht/_swv.php +++ b/application/views/monpas/compactsop/overzicht/_swv.php @@ -18,8 +18,6 @@ SWOP - - diff --git a/application/views/monpas/pages/sopoverzicht.php b/application/views/monpas/pages/sopoverzicht.php index 27ee751..f5abc40 100644 --- a/application/views/monpas/pages/sopoverzicht.php +++ b/application/views/monpas/pages/sopoverzicht.php @@ -1,9 +1,14 @@
-
+
+ +
+ +

+

+

+

-
-

Compacte Ontwikkelingsplannen

Selecteer een schooljaar:

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- load->view("monpas/compactsop/overzicht/_school"); ?> -
+ + load->view("monpas/compactsop/overzicht/_school"); ?> + -
- load->view("monpas/compactsop/overzicht/_bestuur"); ?> -
- -
- load->view("monpas/compactsop/overzicht/_regio"); ?> -
-
- load->view("monpas/compactsop/overzicht/_swv"); ?> -
+ load->view("monpas/compactsop/overzicht/_bestuur"); ?> + + + load->view("monpas/compactsop/overzicht/_regio"); ?> + + + load->view("monpas/compactsop/overzicht/_swv"); ?> +
-
+ diff --git a/docs/0c354386a88cefe0de14bf22fe0bf8397c6c16c8.jpg b/docs/0c354386a88cefe0de14bf22fe0bf8397c6c16c8.jpg new file mode 100644 index 0000000..3772c47 Binary files /dev/null and b/docs/0c354386a88cefe0de14bf22fe0bf8397c6c16c8.jpg differ diff --git a/documents/compactsops/compactsopMijnSchool52021-2022-07092021.pdf b/documents/compactsops/compactsopMijnSchool52021-2022-07092021.pdf new file mode 100755 index 0000000..a0fa434 Binary files /dev/null and b/documents/compactsops/compactsopMijnSchool52021-2022-07092021.pdf differ diff --git a/documents/compactsops/compactsopSWVPO22031502021-2022-07092021.pdf b/documents/compactsops/compactsopSWVPO22031502021-2022-07092021.pdf new file mode 100755 index 0000000..06459ad Binary files /dev/null and b/documents/compactsops/compactsopSWVPO22031502021-2022-07092021.pdf differ diff --git a/documents/compactsops/compactsopTRastholt1872021-2022-07092021.pdf b/documents/compactsops/compactsopTRastholt1872021-2022-07092021.pdf new file mode 100755 index 0000000..f419db3 Binary files /dev/null and b/documents/compactsops/compactsopTRastholt1872021-2022-07092021.pdf differ diff --git a/public/js/monpas/models/menumodel.js b/public/js/monpas/models/menumodel.js index fff3652..8c619ab 100644 --- a/public/js/monpas/models/menumodel.js +++ b/public/js/monpas/models/menumodel.js @@ -94,16 +94,20 @@ ls.initMenuModel = function(){ var self = ls.MenuModel; self.menuitems.removeAll(); $.post("index.php/shared/menu/get_menu",function(data){ + self.organisatie(data.organisatie); + console.log(data.organisatie, "data organisatie") self.menuitems.removeAll(); if (data.menu){ + console.log(data.menu, "data menu") $.each(data.menu, function(i,p){ + self.menuitems.push(new fAddMenuitem(p)); }); // foreach if (self.menuitems()[0]){ self.menuitems()[0].gekozen(true); } self.user(data.user); - self.organisatie(data.organisatie); + self.module(data.module); if(self.module() == 90 || self.module() == 610 ) self.logo("logokokoklein.png") }; @@ -250,9 +254,8 @@ ls.initMenuModel = function(){ $.each(self.menuitems(), function (i, m){ m.gekozen(false); $.each(m.subpaginas(), function (x, s){ - s.subgekozen(false); - if(that.id === s.id){ + if(that.id === s.id ){ s.subgekozen(true); m.gekozen(true); diff --git a/public/js/monpas/models/sopoverzichtmodel.js b/public/js/monpas/models/sopoverzichtmodel.js index 12dd5d4..b94f602 100644 --- a/public/js/monpas/models/sopoverzichtmodel.js +++ b/public/js/monpas/models/sopoverzichtmodel.js @@ -108,6 +108,26 @@ mh.initSopOverzichtModel = function(){ schooljaren : ko.observableArray([]), selectedSchooljaar : ko.observable(''), gegevens : ko.observable(true), + titel : ko.pureComputed( function(){ + if(mh.SopOverzichtModel && mh.SopOverzichtModel.orgsoort()){ + switch(mh.SopOverzichtModel.orgsoort()){ + case 4 : return 'Compact schoolondersteuningsprofiel (SOP)'; + case 3 : return 'Compacte schoolondersteuningsprofielen (SOPs)'; + case 2 : return 'Compacte school- en bestuursondersteuningsprofielen (SOPs en BOPs)'; + case 1 : return 'Compacte school-, bestuurs- en regionale ondersteuningsprofielen (SOPs, BOPs en ROPs)'; + } + } + }), + subtitel : ko.pureComputed( function(){ + if(mh.SopOverzichtModel && mh.SopOverzichtModel.orgsoort()){ + switch(mh.SopOverzichtModel.orgsoort()){ + case 4 : return ''; + case 3 : return 'en het bestuurondersteuningsprofiel (BOP)'; + case 2 : return 'en het regionaal ondersteuningsprofiel (ROP)'; + case 1 : return 'en het SWV-ondersteuningsprofiel (SWOP)'; + } + } + }), diff --git a/public/tmp/temp150.html b/public/tmp/temp150.html new file mode 100644 index 0000000..29cc322 --- /dev/null +++ b/public/tmp/temp150.html @@ -0,0 +1,1845 @@ + + + + Compact Sop + + + + + + + // + + + + + + + + + +
+
+
+ + + + + +
+ + + + + +
+
+ +
+
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
SWV + SWV PO 2203 Adres + +
+ + Plaats + +
E-mail + + Telefoon + +
Datum + + 07-09-2021 Website + +
+
+
+
+ +
+

Legenda

+ + + + + + + + + + + + + + + + + + +
score >= 90 en <= 100
score >= 80 en < 90
score >= 60 en < 80
score <= 60
+
+
+ +
+ + +
+
+
+
+ +
+ +

De kwaliteit van de basisondersteuning

+ + +

PO maart 2015, schoolversie +

periode 18 van 23-08-2021 t/m 31-10-2021

+ +
+
+
+ + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
nr ijkpunten + p 18 +
1. + Beleid t.a.v. ondersteuning. + 92
2. + Schoolondersteuningsprofiel. + 86
3. + Effectieve ondersteuning. + 88
4. + Veilige omgeving. + 100
5. + Zicht op de ontwikkeling van leerlingen. + 90
6. + Opbrengst- en handelingsgericht werken. + 98
7. + Goed afgestemde methoden en aanpakken. + 84
8. + Handelingsbekwame en competente medewerkers. + 96
9. + Ambitieuze onderwijsarrangementen. + 95
10. + Zorgvuldige overdracht van leerlingen. + 94
11. + Betrokkenheid ouders en leerlingen. + 97
12. + Expliciete interne ondersteuningsstructuur. + 98
13. + Een effectief ondersteuningsteam. + 88
+ Gemiddelde + 93
Scores in procenten
+ +
+
+ +
+
+
+
+
+
+

De expertise van het schoolteam

+ +
+

+ PO mei 2017, schoolversie

+

periode 7 van 11-05-2017 t/m 30-06-2022

+
+ +
+ +
+
+ +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
nr + + gebieden + p 7 +
1. + Taal en Spraak + 74
2. + Rekenen + 80
3. + Minder begaafdheid + 75
4. + Meer/hoogbegaafdheid + 84
5. + Werkhouding + 76
6. + Gedrag + 85
7. + Fysieke gesteldheid + 53
8. + VVE/Jonge kind + 75
9. + Nederlands als tweede taal (NT2) + 53
10. + School specifieke expertise voor aanpak van leerlingen met .. + 42
+ Gemiddelde + 70
Scores in procenten
+ + +
+
+
+
+ + + + + +
+
+
+
+
+
+ +
+ +
+
+ + + + \ No newline at end of file diff --git a/public/tmp/temp187.html b/public/tmp/temp187.html new file mode 100644 index 0000000..c5358eb --- /dev/null +++ b/public/tmp/temp187.html @@ -0,0 +1,1946 @@ + + + + Compact Sop + + + + + + + // + + + + + + + + + +
+
+
+ + + + + +
+ + + + + +
+
+ +
+
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
School + T Rastholt Adres + +
+ Brin + 22KM00 Plaats + +
E-mail + + Telefoon + +
Datum + + 07-09-2021 Website + +
+
+
+
+ +
+

Legenda

+ + + + + + + + + + + + + + + + + + +
score >= 90 en <= 100
score >= 80 en < 90
score >= 60 en < 80
score <= 60
+
+
+ +
+ + +
+
+
+ +
+
+

Diversiteit leerlingpopulatie PO 2203

+
+
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
+ +
1
+ 		+ +
2
+ 		+ +
3/4
+ 		+ +
5/6
+ 		+ +
7/8
+ 		+
+ Schooltotaal
+
Totaal aantal leerlingen191123192496
Totale diversiteit per groep1911.53030.536.5127.5
DQs0.860.521.251.271.521.10
+
+ +
+
+
+
+ + +
+
+
+
+
+ +
+ +

De kwaliteit van de basisondersteuning

+ + +

PO maart 2015, schoolversie +

periode 13 van 13-09-2018 t/m 15-12-2020

+ +
+
+
+ + +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
nr ijkpunten + p 13 +
1. + Beleid t.a.v. ondersteuning. + 100
2. + Schoolondersteuningsprofiel. + 86
3. + Effectieve ondersteuning. + 100
4. + Veilige omgeving. + 83
5. + Zicht op de ontwikkeling van leerlingen. + 100
6. + Opbrengst- en handelingsgericht werken. + 90
7. + Goed afgestemde methoden en aanpakken. + 88
8. + Handelingsbekwame en competente medewerkers. + 83
9. + Ambitieuze onderwijsarrangementen. + 100
10. + Zorgvuldige overdracht van leerlingen. + 100
11. + Betrokkenheid ouders en leerlingen. + 100
12. + Expliciete interne ondersteuningsstructuur. + 86
13. + Een effectief ondersteuningsteam. + 100
+ Gemiddelde + 94
Scores in procenten
+ +
+
+ +
+
+
+ + + +
+
+
+
+
+

De tevredenheid school voor swv

+

+ Tevredenheidsmeter SWV PO 2203, schoolversie

+

periode 16 van 25-04-2019 t/m 12-12-2019

+
+ +
+
+
+ +
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
nr onderdelen + p.16
1. Advies leerling ondersteuning Commissie Arrangeren. + 91
2. Arrangement. + 100
3. Toelaatbaarheidsverklaring (TLV). + 100
4. Ouder(s) van een leerling. + 93
5. Monitor Passend Onderwijs. + 83
Gemiddelde + 93
Scores in procenten
+
+
+ +
+
+
+
+
+
+
+ + + +
+ +
+
+ + + + \ No newline at end of file